绘画是孩子众多行为之一,这个行为对创造性思维方式的形成具有强大的作用力。处在绘画敏感期中的孩子通过色彩和图形来表达小小自我对世界的细微感受,来认识世界,这也是艺术表达能力的形成时期。
如果在这个时期,孩子在绘画创作行为中处于主动位置,而不是被指引着去模仿或在听从之后完成绘画行为,他会更加乐于表达、敢于表达自我,并在表达中形成有个性特点的认识能力——对绘画元素的认识、对外部世界的美感认识。 家长的困惑是自己本身不是学画画的,不知道怎样教孩子去调和色彩,孩子说不会画的时候自己也觉得无能为力,其实,家长不必有这些担忧,孩子真正需要的是家长的鼓励,家长需要给孩子建立起自信心,他们不需要家长给予太多的指点,孩子在家里画画时,只需要给他们提供足够的空间和绘画材料就可以了,让他们自由去表现,画完画后不管孩子画的怎样,一定要认真听孩子讲自己的作品,并给予他充分的肯定、赞美他的作品。 那么如何在家里引导孩子画画? 前提是在孩子主动,要求要画画的情况下,如果孩子不想画画,就不要勉强了。家里有适合孩子的书桌,就让他在桌子上画画就可以了;如果家里空间大,就给孩子一面涂鸦墙吧!孩子可以在墙上自由挥洒画笔,也可以把画纸粘在墙上画;或者准备一个防水的垫子铺在地板上,孩子可以在上边放上画纸来画画。 相当好给孩子选择广告色来画画,这样可以帮助孩子更好的认识色彩,感受色彩之间的关系,如果觉得麻烦,也可以给孩子使用油画棒,油画棒要选择质地软的,这样孩子画画时比较容易控制手部的力量。水彩笔相当好就先不要给孩子使用了,因为水彩笔的笔尖太细,容易让孩子形成沟边填色的习惯。 孩子的作品完成了,家长要有一种迫不及待的心情去看孩子的作品,让孩子知道你是非常关注他的,耐心听他讲画里面的内容,并及时的给予表扬和鼓励。 在家里家长如果能做到以上,就不必担心不会引导孩子画画了,因为孩子画画是他自我内心世界的一种表达方式,孩子需要的是一个宽松、自由的环境、需要爸爸妈妈的认可与肯定,在这样的环境里,每个孩子都能够快乐的去表达自己。
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